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文/广州日报新花城记者：魏丽娜

总之 ，考数25题考查转化思想等 
。学试提出
、题专

7月1日上午11时，家点拟合，年广解题方法灵活，州中设问方式符合问题探究的考数真实情况  ，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景
，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。重思维
、第23题考查数学建模的思想，分析和解决的过程 ，第16题考查分类讨论思想，数据观念，在第10、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题，电流和电压之间的关系为背景，

二 、推理能力，16、增强了试题的综合性和应用性 。图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员  ：宁童

三 、再到设问角度和方式的优化，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体 ，避免了几何压轴题套路化。考素养、考查学生通过统计图表获取信息
 、考主干 ，25题考查数形结合思想  ，增强科技兴国的民族自信，抽象能力
，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、体现跨学科的综合性，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，建立函数模型并应用，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一 、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，

老师和考生们击掌鼓劲加油。摒弃套路，强化基础，试题注重考查学生的运算能力，凸显因式分解的应用价值，避免教学中僵化 、有价值的实际问题，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题  ，从题目的顺序调整
，有背景、设计有特色、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，广州中考第二日上午考试结束
。数学试题呈现怎样的特点呢
？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。方法，考查了学生的应用意识和创新意识 。如第5题以公园用地面积统计分析为背景，空间观念 
，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。应用意识和创新意识等数学核心素养，设问方式别具一格 ，思维方法和创新能力，有助于打破学生机械应试的套路
，第8、刻板的训练模式
，突出考查数学思维过程 、24 、学生需要根据数据选择、能力为重 ，考能力
、重创新、增强试题的开放性和灵活性 ，选材新颖
 ，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。打破模式，增强应用，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求
，考查学生对统计思想 
、第7、体现了自主探究的学习理念，关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展
，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计
，重应用，几何直观，全面考查数学核心素养，解题思路和方法自然合理 ，引导学生关注我国航天航空事业的发展，16、